OFFERTA FORMATIVA

L’offerta formativa dell’I.P.S. “Olivetti Callegari” include il percorso di secondo livello (Corso Serale) per l’Istruzione degli Adulti per l’indirizzo “Manutenzione e Assistenza Tecnica” (M.A.T.).

Nel Corso Serale M.A.T. sono attivi:

• il 2° periodo didattico (corrispondente al secondo biennio – classi 3^ e 4^);

• il 3° periodo didattico (corrispondente al quinto anno – classe 5^).

Completato il percorso di studio si ha accesso all’esame di Stato per il conseguimento del Diploma di “Tecnico per i Servizi di Manutenzione e Assistenza Tecnica”.

DESCRIZIONE FIGURA PROFESSIONALE
Il diplomato in “Manutenzione e assistenza tecnica” pianifica ed effettua, con autonomia e responsabilità, operazioni di installazione, di manutenzione/riparazione ordinaria e straordinaria, nonché di collaudo di piccoli sistemi, macchine, impianti e apparati tecnologici.

DESTINATARI

Il Corso Serale M.A.T. è rivolto a:

• chi desidera ampliare il proprio bagaglio di
competenze tecnico-professionali negli ambiti elettrico e meccanico;

• lavoratori o disoccupati che intendono riprendere e completare il ciclo di studi interrotto in precedenza con il conseguimento di un Diploma.

SBOCCHI FORMATIVI E PROFESSIONALI

• Prosecuzione degli studi – Università e corsi post-Diploma (IFTS e ITS).

• Attività lavorative – Aziende pubbliche/private che richiedono competenze tecnico-professionali riferite alle filiere dei settori produttivi generali del territorio (dall’elettrica alla meccanica).

RICONOSCIMENTO CREDITI 

L’accesso ai vari periodi didattici riferibili alle diverse annualità è subordinato al riconoscimento dei crediti formali (studi certificati da titoli conseguiti in Istituti Statali, paritari o legalmente riconosciuti), non formali (corsi presso enti/organismi che non rientrano nel sistema dell’istruzione e della formazione) e informali (interessi personali legati a esperienze maturate nelle situazioni di vita quotidiana, in ambito lavorativo, familiare e del tempo libero), ottenuti grazie alle competenze acquisite.